AFC(Legal Aid Society and Advocates for Children of New York)가 발표했습니다. 신고 교육부(DOE)가 위탁 양육에 있는 학생들의 필요에만 초점을 맞춘 소규모 사무실을 시작해야 할 긴급한 필요성을 강조하고 있습니다. 뉴욕 데일리 뉴스.

현재 교육청에는 특별히 전문적인 지원이 필요한 학생 그룹인 위탁 양육에서 청소년을 지원하기 위해 전담하는 사무실, 팀 또는 직원이 한 명도 없습니다.

특정 학년도 동안 위탁 보호에서 시간을 보내는 약 6,000명의 뉴욕시 학생들(비례적으로 흑인이고 뉴욕시에서 가장 가난한 지역사회 출신)은 엄청난 교육적 어려움에 직면해 있습니다. 예를 들어:

• 위탁 양육에 있는 뉴욕시 학생의 42.2%만이 2020년에 정시에 졸업했는데, 이는 모든 학생 그룹 중 가장 낮은 졸업률이며 위탁 양육에 있지 않은 학생보다 36.6% 포인트 낮습니다.
• 위탁 양육에 있는 뉴욕시 학생 6명 중 XNUMX명 이상이 학년을 반복하는 반면, 전체 DOE 학생의 XNUMX%에 불과합니다.
• 위탁 양육에 있는 평균 학생은 매년 한 달 반에 해당하는 학교를 결석하고, 보호를 받는 학생 50명 중 XNUMX명은 출석률이 XNUMX% 미만입니다.
• 모든 뉴욕 학생의 17%가 장애가 있고 특수 교육 서비스가 필요하기 때문에 개별 교육 프로그램(IEP)을 가지고 있는 반면 위탁 양육에 있는 뉴욕 학생의 절반 이상이 IEP를 가지고 있습니다.

2018년 XNUMX월에 ACS(Children's Services Administration) 국장과 DOE 최고 운영 책임자(COO)로 구성된 시의 기관 간 위탁 양육 태스크포스(Foster Care Task Force)는 임시 주택 학생 사무실.

XNUMX년이 지난 후에도 시는 아직 이 권장 사항에 따라 조치를 취하지 않았으며 직원이 없는 상황에서 교육청에는 정책 결정을 내릴 때 보호받는 학생의 고유한 요구 사항을 고려하여 위탁 보호에 있는 학생을 지속적으로 옹호하는 사람이 없습니다. , 또는 위탁 양육에서 학생을 지원하기 위한 프로그램 개발 및 구현에 중점을 둡니다. DOE가 연방 및 주정부 기금의 역사적 유입을 받고 있는 시기에 이 보고서는 위탁 양육에 있는 학생들을 위한 DOE 사무실의 지속적인 필요성을 보여주고 다음을 포함하여 DOE 사무실이 수행할 주요 책임에 대해 설명합니다.

• 위탁 보호에 있는 학생에 대한 질문이 있는 학교, 가족 및 아동 복지 전문가에게 연락 창구를 제공합니다.
• 위탁 양육에 있는 학생과 그 가족의 필요와 권리에 대해 학교를 교육하고 지원합니다.
• 자녀가 위탁 양육에 있는 동안 교육에 부모의 참여를 지원합니다.
• 위탁 보호에 있는 학생들을 위한 교육 결과, 기회 및 프로그래밍을 추적하고 개선합니다.
• 위탁 양육에 있는 학생과 관련된 정책을 개발하고 시행합니다.

멜린다 안드라(Melinda Andra) 법무차관은 “위탁 보호를 받는 아이들이 오랫동안 간과되어 왔다고 생각한다”고 말했다. 교육 옹호 프로젝트 법률구조협회에서.